集体备课是教学工作的基本环节。通过集体备课，可以加强教学理论和规律的研究；可以博采众长，解疑释难，共同进步；可以对重点内容达成一致意见；可以保持教学内容及教学进度的一致性，为最终公平地考核学生奠定基础。
具体要求：
1.集体备课由教研室全体教师参加，每学期集体备课不少于4次，由教研室主任根据教学内容做出相应安排。
2.认真研究教学大纲，吃透教材，明确各章节的重点、难点、疑点，教师之间互相交流学习，共同切磋，达成共识。
3.以学生为中心，深入了解和分析学生，加强针对性，提高教学质量。
4.编写集体讨论通过的课件、教案和讲稿。
5.集体备课情况列入教师教学档案。
